Langsung ke konten utama

LIFE IS A CHOICE

3 tahun lalu seorang guru warga negera Amerika homestay di rumah kami selama 1 minggu. Namanya Gayitri, walau lahir dan dibesarkan di Newyork dia tetap terlihat seperti orang India. Maklumlah dia memang warga negara Amerika keturunan India. Usianya 27 tahun kala itu, masih lajang dan sangat pintar. Dia pribadi yang hangat dan periang. Saya suka tawanya, terlihat elegan dan manis sekali.

Suatu pagi disaat kami duduk di ruang tamu sambil sarapan pagi dia bertanya pada saya, pertanyaan yang tidak terduga. "Mengapa saya memakai jilbab" ku jawab dengan singkat "Karena itu kewajiban seorang perempuan muslim" dia bertanya lagi "kalau itu kewajiban mengapa ada perempuan muslim yang tidak memakai jilbab?". Lalu dia bercerita tentang pengalamannya seminggu sebelumnya saat berkunjung di Aceh. Dia melihat kebanyakan perempuan di sana memakai jilbab tetapi setelah ditanya banyak dari mereka mengaku terpaksa memakai jilbab karena diwajibkan oleh pemerintah setempat.

Terus terang saya tidak menyangka dia akan menanyakan hal seperti itu. Jujur saya bukan ahli tafsir yang bisa menjelaskan ayat-ayat Allah dengan kata-kata sendiri karena saya takut terjebak dengan jawaban sendiri. Karena orang yang saya hadapi bukan orang sembarangan. Walau beragama Hindu seperti umumnya orang India tapi dia juga mempelajari Injil, Kitab Budhda dan bahkan Al-Quran.

"Bismillah, ku mulai dengan argumen ku dengan kalimat "Life is a Choice". Hidup adalah pilihan. Ketika kita lahir hingga dewasa kita dihadapkan pada pilihan-pilihan hidup. Begitupun dengan agama, begitu banyak pilihan disana. Bahkan pilihan yang besar untuk taat atau tidak, untuk menjadi baik atau tidak.
Tidak ada paksaan memilih yang baik atau tidak, tergantung dengan diri kita sendiri. Karena pilihan apapun, kita sendiri yang akan menerima konsekuensinya. Allah, tuhan saya sama sekali tidak akan merasa rugi atau menjadi rendah walau seisi langit dan bumi ini menentangnya".

Dalam hati saya berdoa semoga dia paham dengan apa yang saya ucapkan. Syukurlah dia tidak bertanya lagi, sepertinya penjelasan saya membuatnya sedikit tersentil. Sebab dia mengaku beragama Hindu tapi tidak benar-benar menjalankan ibadahnya. Hindu adalah agama yang diwariskan orang tuanya.

Jawaban itu akhirnya menjadi bumerang bagi saya. Ketika dengan geram dan marah saya melihat anak-anak didik saya dulu, menampilkan foto tanpa jilbab di facebook, berpose yang tidak islami, bahkan dengan lawan jenis.
Saat saya marah-marah, suami saya bilang "Ummi... Life is a Choicce, bukannya Ummi sendiri yang selalu bilang begitu "
Saya hanya bisa terdiam, hidup memang pilihan tapi setiap pilihan akan dipertanggungjawabkan.

__________________
To my students (Especially 2013 graduation) chooce the right one because Life is only once... Ummi Syifa-Iza

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Togel dari Kacamata Probabilitas

Sudah tak asing lagi telinga ini mendengar percakapan orang-orang di sekaliling membahas judi angka (Togel), lama-lama aku jadi penasaran dan akhirnya memberanikan diri tuk bertanya cara atau aturan main serta berapa hadiah yang didapatkan. Tanpa ragu bahkan semangat 45 (heheh kin terlalu lebay kosakatanya) teman tadi panjang lebar menjelaskan. "Kita tinggal memasang 2, 3, atau 4 angka, jadi misalnyo keluar 2 angko, kito dapat hadiah duit Rp. 60.000,- dipotong pajak" masih juga belum jelas, akupun bertanya lagi, "pernah dak yang keluar tu angko dobel", lalu dijawabnya "biso bae, malah kadang angko minggu kemaren biso keluar lagi". Alhamdlh setelah mendengar jawaban tadi aku mulai sedikit banyak dapat data (deret angka 0 - 9, dicari kemungkinan muncul pasangan 2, 3 dan 4 angka dan boleh berulang. 2 angko dapat 60.000). Selama perjalan pulang, aku teringat dengan pelajaran waktu SMA dulu tentang bab peluang walau saat itu saya termasuk...

Pembelajaran Berbasis Teknologi: Konsep Dasar #1

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah membawa transformasi besar dalam dunia pendidikan. Proses pembelajaran yang sebelumnya bersifat tradisional kini beralih menuju model pembelajaran berbasis teknologi. Artikel ini membahas konsep dasar pembelajaran berbasis teknologi, meliputi pengertian, landasan teoretis, karakteristik, bentuk implementasi, kelebihan, serta tantangan yang dihadapi. Dengan pemahaman yang komprehensif, diharapkan pendidik dan peserta didik mampu mengoptimalkan peran teknologi sebagai sarana pembelajaran di era digital. Revolusi Industri 4.0 dan perkembangan teknologi digital telah mengubah paradigma pendidikan secara signifikan. Pembelajaran yang dulunya hanya berpusat pada ruang kelas kini dapat dilakukan secara daring dengan dukungan perangkat digital. Menurut UNESCO (2013), pemanfaatan teknologi dalam pendidikan tidak hanya meningkatkan efisiensi pembelajaran, tetapi juga mendukung tercapainya keterampilan abad 21, yakni berpikir kritis, kre...

Hasil Perkerjaan Mahasiswa

Halaman ini menampilkan kumpulan hasil pekerjaan mahasiswa Mata Kuliah Pembelajaran Berbasis Teknologi Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Quran Al-Ittifaqiah (UQI) sebagai wujud proses pembelajaran yang menekankan keseimbangan antara pemahaman konseptual, keterampilan praktis, serta kemampuan pemecahan masalah. Setiap karya yang ditampilkan merupakan luaran dari berbagai mata kuliah, proyek kolaboratif, maupun tugas akhir yang dirancang agar relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan keilmuan mutakhir. Melalui publikasi ini, program studi berharap masyarakat, calon mahasiswa, alumni, dan mitra dapat melihat gambaran nyata capaian pembelajaran mahasiswa, kreativitas yang berkembang selama studi, serta kualitas pembimbingan akademik yang diberikan. Kami menyadari bahwa setiap karya masih dapat terus disempurnakan. Oleh karena itu, masukan dan saran dari para pembaca sangat kami harapkan demi peningkatan mutu pembelajaran di masa mendatang. Selamat menikmati ka...